Coatzacoalcos, Ver.- La regiduría segunda del gobierno de Coatzacoalcos llevó a cabo, durante esta semana, una intensiva jornada de visitas y pláticas de prevención en diversas escuelas primarias del municipio, enfocada en el bienestar físico y mental de la comunidad educativa.

La edil con la comisión de Salud, María Sandra Collins Coronel, encabezó las visitas que priorizaron la prevención del abuso sexual infantil. Mediante dinámicas como el ‘Escudo Protector’, se ofrecieron herramientas a los estudiantes para expresar sus emociones y conocer las formas de cuidar su cuerpo.

Una parte de la jornada se centró en la nutrición. En las primarias Francisco Cárdenas Rojas y Adrián Zamora López, se impartieron pláticas sobre las guías alimentarias saludables sostenibles, buscando prevenir la mala nutrición y sus consecuencias.

En la primaria Tomasa Valdez viuda de Alemán (turno vespertino), se fomentó un estilo de alimentación equilibrada. Esta información sobre los nutrientes necesarios para un mejor rendimiento académico y estado de ánimo también se compartió en la primaria Emiliano Zapata.

La estrategia nutricional también incluyó a la comunidad de la primaria Benito Juárez García, donde se ofrecieron pláticas a maestros y personal de las cooperativas escolares sobre las ‘Guías saludables sostenibles para la población mexicana’, incluyendo menús saludables y los grupos de alimentos permitidos en el marco del programa nacional “Vive Saludable Vive Feliz”.

En el ámbito de la salud mental, se abordaron temas esenciales. Se impartieron pláticas sobre ‘Acoso Escolar’ a alumnos de primero a sexto grado. La actividad final fue un ‘Juego de Roles’, donde los alumnos representaron situaciones para identificar los tipos de acoso y sus características.

Finalmente, se ofrecieron pláticas de prevención sobre ‘Depresión y ansiedad en etapa escolar’. Se destacó la importancia de identificar señales de alerta y de buscar ayuda profesional para prevenir y dar seguimiento a estos padecimientos, promoviendo de esta forma una buena salud mental.

CD/YC