México.- Las secretarías de Educación Pública y de las Mujeres presentaron los Lineamientos Generales para la Prevención y la Atención de la Violencia Escolar en la Educación Media Superior en el Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (CETIS) No. 10 “Margarita Maza”. El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo y la secretaria de las Mujeres, Citlalli Hernández Mora, encabezaron la ceremonia y firmaron un compromiso institucional para emitirlos, difundirlos y aplicarlos.

Ante la comunidad escolar reunida en el auditorio del plantel, Delgado Carrillo afirmó que uno de los motivos por los cuales las y los jóvenes abandonan la escuela es porque no se sienten cómodos ni en un espacio seguro.

Los Lineamientos tienen como objetivo establecer un modelo nacional integral para prevenir, detectar, atender y evitar la repetición del violencia escolar en la Educación Media Superior mediante políticas, protocolos y acciones articuladas que garanticen el bienestar y la protección efectiva del estudiantado.

En la presentación difundida por YouTube, el secretario expuso que “los lineamientos buscan contribuir a que ustedes quieran estar aquí, que se la pasen bien, que tengan amigas y amigos, que creen redes de apoyo, y que sepan que pueden acudir a ellas y ellos para compartir cómo se sienten, si alguien está ejerciendo algún tipo de violencia o incluso para expresar su felicidad”.

Hernández Mora, subrayó que estos lineamientos son fundamentales, “porque queremos que ustedes sean la generación de la paz y la igualdad; una generación que construya -casi como un acto de resistencia frente a lo que ocurre en el mundo- una convivencia cotidiana libre de violencia, basada en el respeto”.

Subrayó que “si en las escuelas nos acostumbramos a vivir en paz, sin ningún tipo de exclusión, estamos convencidas y convencidos de que podremos abonar a la paz y a la igualdad”.

Los Lineamientos, que son de observancia obligatoria para todos los subsistemas y autoridades educativas, establecen estrategias preventivas, mecanismos de detección temprana e identificación de riesgos, así como acciones formativas orientadas a modificar conductas violentas y a fortalecer la cultura de paz en los planteles.

Asimismo definen procedimientos que deben seguir las autoridades escolares ante la detección, denuncia o conocimiento de situaciones de violencia e incluyen medidas de protección inmediata, directrices de confidencialidad, actuación frente a posibles delitos y disposiciones para evitar la revictimización.

También regulan la mediación escolar aplicable solo en conflictos que no constituyan ilícitos, violencia sexual ni casos de asimetría de poder e incorporan proceso de justicia restaurativa cuando existan afectaciones colectivas que no constituyan delitos ni violencia sexual. De igual forma establecen la integración y funcionamiento de los Comités de Paz en cada recinto educativo y considera la emisión de un programa nacional de formación en educación integral en sexualidad considera contenidos sobre consentimiento, diversidad sexual, derechos sexuales y reproductivos y masculinidades críticas, entre otros muchas aspectos.

De lo que se trata, dijo Delgado Carrillo, en presencia de docentes y directivos del plantel, es de aprender a comunicarnos y compartir nuestras emociones, así como de construir redes de confianza para eliminar cualquier tipo de sexismo, machismo, racismo y clasismo. Agregó que su responsabilidad como autoridad es crear condiciones para que la Educación Media Superior sea, para las y los estudiantes, una experiencia inolvidable en su vida; que los amigos que hoy construyen los conserven para siempre, y que también aprendan a vivir en un país con respeto hacia las mujeres.

Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior,, expuso que para este gobierno la escuela debe ser un espacio de cuidado para las y los estudiantes; un lugar donde, ante cualquier problema, sepan que encontrarán respaldo, que se les abran horizontes, que reciban información y que se les brinden herramientas para la vida.

Explicó que los lineamientos constituyen un modelo nacional obligatorio que establece cómo prevenir, atender y erradicar la violencia en la Educación Media Superior, y que su objetivo es que los planteles sean espacios seguros, respetuosos e inclusivos

Astrid Ivana Sánchez González, alumna del CETIS 10, afirmó que los nuevos lineamientos son importantes para la comunidad estudiantil, ya que buscan procurar su bienestar no solo en el papel, sino mediante acciones concretas. Añadió que representan una guía para saber hacia dónde y con quién acudir ante cualquier situación.

Con información de: La Jornada

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