Nov 10, 2026 / 11:49

La Escuela es Nuestra beneficia a 8.8 millones de estudiantes; conoce cómo pueden participar las escuelas

El Gobierno de México ha destinado más de 23 mil millones de pesos durante 2026 para mejorar planteles de educación básica y media superior mediante recursos administrados por las propias comunidades escolares

Ciudad de México.- El programa federal La Escuela es Nuestra ha beneficiado a aproximadamente 8.8 millones de estudiantes de educación básica y media superior durante 2026, mediante la entrega de recursos económicos destinados a mejorar la infraestructura y el equipamiento de escuelas públicas del país.

De acuerdo con Pamela López Ruiz, directora general del programa, durante este año se han distribuido más de 23 mil millones de pesos entre más de 73 mil comunidades escolares, con el objetivo de atender necesidades prioritarias de los planteles educativos.

A diferencia de las becas individuales, este programa entrega los recursos directamente a las comunidades escolares, que participan en las decisiones sobre su utilización.

Los apoyos pueden destinarse a la rehabilitación de aulas, construcción y mejoramiento de sanitarios, reparación de bardas, adquisición de mobiliario, equipamiento y atención de servicios básicos.

¿Cómo pueden participar las escuelas?

La incorporación al programa depende de la selección de los planteles conforme a los criterios establecidos por las autoridades federales, dando prioridad a escuelas ubicadas en comunidades con mayores necesidades.

Una vez seleccionado un centro educativo, personal autorizado, como servidores de la nación o facilitadores del programa, acude para informar a directivos, madres, padres de familia y tutores sobre el procedimiento correspondiente.

Posteriormente, se convoca a una asamblea escolar en la que se integra democráticamente el Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP).

Este comité, conformado principalmente por madres y padres de familia, tiene la responsabilidad de administrar los recursos y ejecutar las acciones acordadas por la comunidad.

También se integra un Comité de Contraloría Social, encargado de vigilar la correcta aplicación del presupuesto.

Es importante señalar que no existe un registro individual abierto para que madres, padres o directores inscriban directamente a sus escuelas mediante una plataforma. La incorporación se realiza a partir de la selección oficial de los planteles.

¿Cuánto dinero reciben las escuelas de educación básica?

Los montos establecidos dependen del número de estudiantes inscritos en cada plantel.

  • De 2 a 50 estudiantes: 200 mil pesos.
  • De 51 a 150 estudiantes: 250 mil pesos.
  • De 151 estudiantes en adelante: 600 mil pesos.

Estos recursos pueden utilizarse en obras de mantenimiento, rehabilitación, compra de materiales, mobiliario y otras necesidades determinadas por la comunidad escolar.

¿Cuánto reciben los planteles de educación media superior?

Para las escuelas públicas de nivel medio superior, los apoyos son mayores debido a las características de sus instalaciones y su matrícula estudiantil.

  • De 2 a 300 estudiantes: 600 mil pesos.
  • De 301 a 1,000 estudiantes: un millón de pesos.
  • De 1,001 estudiantes en adelante: un millón 500 mil pesos.

La cantidad asignada se determina con base en la matrícula registrada al momento de la selección del plantel.

Las familias deciden cómo utilizar los recursos

Una de las características principales de La Escuela es Nuestra es que las propias comunidades educativas participan en la identificación de necesidades y en la definición de las obras o adquisiciones que consideran prioritarias.

De esta manera, los comités escolares pueden decidir si los recursos se destinan a mejorar salones, reparar instalaciones eléctricas, rehabilitar sanitarios, adquirir mobiliario o atender otras necesidades del centro educativo.

Las decisiones deben tomarse mediante los mecanismos de participación establecidos por el programa y sujetarse a los procedimientos de comprobación y vigilancia correspondientes.

Los recursos no se entregan individualmente a estudiantes ni a sus familias, sino que se utilizan para mejorar las condiciones de los espacios educativos.

Con este esquema, el Gobierno Federal busca fortalecer la infraestructura de las escuelas públicas y fomentar la participación de madres, padres y tutores en las decisiones relacionadas con el bienestar de la comunidad escolar.

Las autoridades recomiendan mantenerse atentos a los avisos oficiales para conocer qué planteles serán incorporados y cuándo se realizarán las asambleas correspondientes.

Con información de: INFOBAE

CD/AT

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