Antes de la caminata, realizada, ayer desde la Plaza del Asta Bandera, hasta la Plaza del Acuario en Villa del Mar en la ciudad de Veracruz, con motivo del “Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo”, la terapeuta Paola Orduña López invitó a la familia de la comunidad neurodivergente a acceder a las técnicas de arteterapia, danzaterapia y musicoterapia.

Explica que, a través del movimiento, se facilitará al cerebro un movimiento, de sensación de endorfinas, una sensación de relajación, junto con la sensación de coordinación. La idea es que el cerebro se ejecute, se mueva, se canse, porque también los alumnos necesitan llegar al agotamiento a nivel cerebral para que estén relajados.

“Lo que realmente hacemos, tanto en talleres de Salones Azules con CESUVER, como en el “Centro Cultural Inclusivo Danzares”, es aplicar técnicas de arteterapia, danzaterapia, musicoterapia y, a través del movimiento, se puede facilitar al cerebro un movimiento, una sensación de endorfinas.

La sensación de relajación, la sensación de coordinación. Pues, la idea es que el cerebro se ejecute, se mueva, se canse, porque también los alumnos necesitan llegar al agotamiento a nivel cerebral para que estén relajados”, puntualizo.

Dijo la especialista que ellos siempre tienen cierto tipo de movimientos kinestésicos, es decir, su cuerpo es la herramienta y, al dirigirlos se concentran más, se relajan, tienen menos crisis y se obtienen resultados excelentes.

Explica que, mediante la arteterapia, la danza y la música, se pueden conseguir conexiones neurológicas y realmente, por lo que se invita a que las conozcan, pues son métodos poco conocidos pero muy efectivos.

“Los papás que nos visitan se quedan maravillados porque se tienen grandes avances, porque lo que hagan en el salón de clases se va a reflejar en la vida diaria”.

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Para dichas terapias no hay límite de edad, “yo tengo niños desde los dos años hasta los 15, 16 o 18 años, o sea, realmente tengo también jóvenes y adultos con alguna neurodivergencia.

Comenta la terapeuta Orduña López que, como primer paso, se debe hacer un perfil sensorial para ver cuáles son sus necesidades.

Dijo la maestra que las investigaciones de danzaterapia inician en Cuba como psicoballet y, se siguen actualizando en ese mismo país y un tanto en España. Nace todo esto del psicoballet, cuando se dieron cuenta de que las niñas con autismo, al estar en una actividad física o con el arte, disminuían muchísimo en aspectos de su condición. De hecho, el psicoballet está avalado por la UNESCO, por lo que es un gran respaldo al decir que nuestras terapias y lo que realizamos realmente tienen un soporte científico.

Para finalizar, invitó a que se acerquen, sin dudar, pues esto les va a servir, y sí van a poder bailar, pintar, tocar algún instrumento. “Ellos pueden muchísimo, ellos son muy inteligentes, y cuando les das esta herramienta, sí o sí va a llegar a su casa más relajados”.

Las redes sociales de la maestra Paola Orduña López Instagram, danzares.mx, TikTok, Danzares.mx, y Facebook, Danzares.

CD/YC