Nuevo Laredo.- La falta de comunicación en el entorno familiar y el acoso escolar relacionado con el aspecto físico se han identificado como los principales factores asociados a problemas emocionales entre menores, principalmente niñas y adolescentes, durante recientes intervenciones en planteles educativos de esta ciudad.

De acuerdo con Guadalupe Gallegos, responsable del programa de Salud Mental y Prevención de Adicciones del Distrito Salud para el Bienestar V, las acciones realizadas en escuelas primarias han permitido detectar una mayor incidencia de baja autoestima y ansiedad en alumnos de quinto y sexto grado.

La especialista señaló que, durante las pláticas impartidas, las estudiantes que solicitaron atención psicológica manifestaron dificultades emocionales vinculadas tanto a situaciones familiares como a experiencias dentro del entorno escolar. Indicó que, en estos casos, los señalamientos hacia su apariencia física —como el cabello, peso, estatura o color de piel— son factores recurrentes.

Asimismo, refirió que en las actividades realizadas no se registró la participación de alumnos varones en la solicitud de atención directa, mientras que las niñas fueron quienes expresaron con mayor frecuencia este tipo de problemáticas.

En el ámbito familiar, se identificó una limitada comunicación entre menores y sus cuidadores. Al ser cuestionadas sobre la posibilidad de compartir estas situaciones con padres u otros adultos, varias de las estudiantes señalaron no contar con la confianza para hacerlo.

Gallegos indicó que también influyen factores como la dinámica familiar y las condiciones laborales de los padres o tutores, lo que puede reducir el tiempo de convivencia y acompañamiento. Añadió que en algunos casos los menores viven con familiares distintos a sus padres, lo que incide en la comunicación cotidiana.

Las intervenciones también han permitido detectar la presencia de acoso escolar entre menores de entre 9 y 11 años, por lo que se ha enfatizado la necesidad de fortalecer el entorno familiar y promover el desarrollo de la autoestima desde edades tempranas.

Finalmente, se informó que las autoridades de salud mantienen acciones de atención y orientación a través de programas de salud mental y adicciones, así como en centros especializados que brindan apoyo psicológico gratuito a la población infantil y juvenil.

Con información de: La Jornada

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