"El Valor de Educar", una herramienta contra la deserción escolar 📹
Patricia Aguilar Pardo
* Gran impacto social, cada vez más beneficiados
Boca del Río, Ver.- El programa educativo “El Valor de Educar”, impulsado por Constellation Brands, ha reducido la deserción escolar en la Universidad Tecnológica de Gutiérrez Zamora y alentado a jóvenes del Instituto Tecnológico de Orizaba a perseguir sus sueños y convertirse en líderes.
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El rector de la UT de Gutiérrez Zamora, Minervo Arteaga Saucedo, explicó que las solicitudes de baja eran frecuentes, pero hoy han disminuido gracias al apoyo combinado con otros apoyos y las de Constellation Brands. En esta edición, 47 estudiantes de comunidades como Papantla, la Sierra Totonaca, Tecolutla, Nautla y Misantla fueron beneficiados, con el requisito de mantener un promedio mínimo de 8.5.
“Este apoyo es valioso porque refuerza la permanencia de los jóvenes en las aulas. Antes la deserción era mayor; hoy las becas hacen la diferencia”, subrayó el rector.
Por su parte, Jesús Alberto Silias Hernández, jefe de Vinculación del ITO, destacó que 35 alumnos recibieron la beca este año. Resaltó que la difusión en redes y el acompañamiento docente fueron clave para motivar a los estudiantes a completar el proceso, pese a los requisitos.
Actualmente, “El Valor de Educar” respalda a más de 2 mil universitarios en Veracruz, priorizando a quienes provienen de comunidades con mayores carencias.
Más allá del apoyo económico, este programa apuesta por formar profesionistas capaces de transformar sus regiones, demostrando que invertir en educación es invertir en el futuro de Veracruz.
La deserción escolar de acuerdo a la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial en Veracruz que alcanzaba hasta hace unos años un 20 por ciento, para el ciclo escolar 2023-2024 bajó al 11 por ciento y en el reciente ciclo que concluyó en julio pasado, sería aún menor.
En esto han influido las diversas estrategias implementadas, pero también los apoyos que reciben los estudiantes para poder continuar y concluir sus estudios.
CD/YC
CD/YC
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