* Padres exigen maestros; y maestros demandan contratos y pagos pendientes

Veracruz, Ver.- Este lunes, se registran en Veracruz movilizaciones diversas de reclamo a las autoridades educativas.

Hay un bloqueo carretero en el municipio de Tlaltetela, por padres de familia que exigen maestros para un jardín de niños; una marcha y plantón de papás de la Escuela Secundaria Técnica 74 de Ixtaczoquitlán, que reclaman la asignación de 10 docentes, y un plantón en la Secretaría de Educación en Xalapa, por maestros indígenas que exigen la asignación de plazas y pagos pendientes.

En Ixtaczoquitlán los padres de familia salieron a las calles debido a la falta de 10 maestros en la Escuela Secundaria Técnica 74 que afecta a 300 alumnos.

Son docentes de Matemáticas, Inglés y diversas materias y talleres que no han sido enviados por la SEV.

Esta es la segunda movilización que realizan, a dos semanas de iniciado el ciclo escolar.

Con la primera protesta le asignaron a una maestra para Geografía, pero las demás materias siguen sin docentes.

Los profesores se jubilaron y la Secretaría de Educación no ha designado a los nuevos.

Por la falta de profesores, los horarios de clases es de menos horas, pero sólo hay un autobús que pasa a las 14:00 horas y los menores tienen que estar afuera del plantel esperando a que llegue, exponiéndolos a cualquier riesgo.

En Tlaltetela, padres de familia bloquearon la carretera estatal a Xalapa, a la altura de El Mirador, para exigir la asignación de maestros para el jardín de niños “Octavio Paz”, de la localidad de Pinillos.

La circulación vehículos se encuentra cerrada en ambos sentidos.

En tanto en Xalapa, frente a la Secretaría de Educación amanecieron maestros de educación indígena de la Sección 32 del SNTE, quienes exigen la remoción del director de Educación Indígena, Marcelo Tepole Ramírez, respuesta a sus reclamos de adeudos y designación de plazas.

Los profesores acusan la falta de sensibilidad social de parte de la subsecretaria de educación básica, Maritza Ramírez Aguilar.

Entre las exigencias de los docentes, aparte de los cambios de funcionarios, está la solución a los problemas de pagos de los contratos y trámites que se han vuelto burocráticos para ellos.

La inconformidad deriva de la falta de atención, la omisión y pagos que no han sido cubiertos a los maestros que cubren las regiones indígenas, así como la rotación en áreas que no corresponden a su región.

CD/YC